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王金战-如何培养最具竞争力的孩子

来源:常州奥数网 2012-01-30 10:01:52

  常州公开课第四讲在1月14日如期而至,对于刚刚帮助孩子们经历过期末考试的家长来说无疑是雪中送炭,常州公开课惠及龙城百姓,为常州的教育注入了活力。

  他既不是大学教授、也不是海归人才,只是一位平凡的中学教师、校长,但是,他却曾被评为“中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”,被誉为当今教育名人、出色的激励大师、孩子成才的设计师。他就是常州公开课第四讲的主讲人——王金战先生。更多常州教育新闻请点击《《《

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常州公开课


  在讲座的一开始,王老师就以自己培养孩子的亲身经历为例,向在座的家长介绍了自己在培养孩子上的经验和体会。他介绍说,他本来在山东工作已经小有成就,但是,为了自己的孩子能够得到更好的发展,毅然舍弃一切带着家人跑到北京,为自己的孩子设计成长方案。而他的孩子,当年连高中都没有考上,但是通过与孩子的沟通,对孩子人生进行了重新规划与设计,让孩子重拾信心,顺利考入北京大学。他还介绍说,以前他的班上有个学生,学习成绩很差,已经没有考大学的希望了,但是这个学生爱好骑马,周末经常由爸爸陪着去郊区骑马,结果,在王老师的指导和设计下,这个学生成功考入香港大学骑术班。他断然指出:当今时代衡量一个成功人士的最重要的标准时看你能不能教育出一个成功的孩子。一个智慧的家长要提前为孩子设计好未来。王老师还一针见血地指出,失败的孩子中有95%都是败在家长手里。孩子成长道路上有挫折和磨难是很正常的事情,不要回避,要有信心勇于面对。他认为,只有跌宕起伏的过程,才有一个完美的结局。

  对于如何开发孩子的智力,王老师也对在场的家长提出了自己的观点。十四岁之前是一个人智力开发的关键时刻,完成了人一生中智力开发的95%。如果家长要求孩子学习的某样东西是孩子自己乐于学习的,则有助于开发其智力;如果家长逼着孩子学习他不愿意学习的东西,则是在摧残孩子的智力。同时,他还强调,广泛阅读孩子自己感兴趣的东西有助于开发其智力,而智力的开发则为孩子未来的发展打下基础。

  另外,在培养孩子的问题上,王老师还提出了许多自己独到的观点与家长们分享,比如:“让差生变好很简单,要让学生反复享受成功的喜悦”;“不要总是乱报兴趣班、特长班,特长班报多了特长就不能叫特长了”;“高考不是独木桥,而是立交桥”;“教育要抓住时机,及时教育”等等。

  此次常州公开课延续了以往公开课座无虚席、异常火爆的现象。在整场讲座两个多小时的时间里,无一人中途退场,连加座上都坐满了人,家长们多次由衷地爆发出掌声和笑声,许多家长一边听一边不由自主地点头表示赞同。

 

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